Kunci penting proses manajemen pendidikan/lembaga pendidikan, yaitu nilai fungsi pengawasan dalam hubungannya terhadap perencanaan dan kegiatan yang diprogramkan. Oleh karena itu, penilaian evaluasi proses dan hasil pembelajaran diupayakan agar tidak semakin tertinggal jika dibandingkan dengan kualitas pendidikan dari negara lainnya.