Ada banyak persoalan yang dihadapi para peserta didik ketika mengajar di depan kelas. Berbagai alternatif penyelesaian masalah tersebut juga sudah banyak dibahas dalam berbagai forum ilmiah. Dalam buku ini dijelaskan bahwa metode penelitian tindakan kelas ini selain dapat meningkatkan pengetahuan, melatih keterampilan dan membangun sikap dan harga diri juga dapat meningkatkan kesejahteraan para pendidik.