No image available for this title

Text

Teori, model, dan implementasi, pembelajaran menulis kreatif



Pergeseran paradigma pendidikan terjadi dari paradigma pengajaran yang lebih menitikberatkan peran pendidik dalam mentransformasikan pengetahuan kepada peserta didik bergeser ke paradigma pembelajaran yang memberikan peran lebih banyak kepada peserta didik untuk mengembangkan potensi dan kreativitas dirinya.


Availability

01.059609371.36 IDA tPerpustakaan Otomasi FAI UMJAvailable

Detail Information

Series Title
-
Call Number
371.36 IDA t
Publisher Unnes press : Semarang.,
Collation
xiv, 416 hlm.; 23,5 cm
Language
Bahasa Indonesia
ISBN/ISSN
978-602-285-083-0
Classification
371.36
Content Type
Text Book
Media Type
Text Book
Carrier Type
Book
Edition
-
Subject(s)
Specific Detail Info
Cet. ke-1, 2016
Statement of Responsibility

Other version/related

No other version available




Information


RECORD DETAIL


Back To Previous